Bajo este título y como ya va siendo habitual por estas fechas, este año volvimos a reunirnos en el ya VI FONCEI (Foro Nacional de Cervantes Escuela Internacional) para compartir experiencias y seguir mejorando en nuestro campo: la enseñanza de español como lengua extranjera. Un encuentro que tuvo lugar los días 29 y 30 de enero en Málaga, en el Museo del Patrimonio Municipal de Málaga.
Durante dos días fuimos el punto de encuentro entre docentes, algunos de los más prestigiosos ponentes en el sector y las principales casas editoriales de ELE. Fueron unas jornadas llenas de aprendizaje, emoción y networking que dejaron a todos los asistentes, y a nosotros los primeros, con un estupendo sabor de boca.
El foro fue inaugurado por Paola Moreno, Patricia Santervás (directora general y directora académica de Escuela Cervantes Internacional, respectivamente) y el Primer Teniente de Alcalde, D. Mario Cortés Carballo.
Para este VI FONCEI que titulamos “Desarrollo de las habilidades del profe de ELE”, reunimos a ponentes de la talla de Encina Alonso, Geni Alonso, María Ángeles Álvarez Martínez, Carlos Barroso, Olga Cruz Moya, Agustín Garmendia, María José Gelabert y Pedro Navarro Serrano.
Cada uno de estos ponentes, no solo compartió con los asistentes grandes ideas sobre la enseñanza del español que sirvieron para la reflexión de los docentes, sino que se encargaron de crear una atmósfera distendida y participativa que provocó un ambiente de lo más lúdico e interactivo. Nuestro objetivo para este FONCEI era que cada docente se viera como el superhéroe que es y que identificaran ese poder o talento que solo ellos poseen y que es lo que le permite hacer de cada clase una experiencia única y transformar el aprendizaje memorístico en un aprendizaje memorable. Durante dos días nos sumergimos en el desarrollo de las habilidades del docente con ocho ponencias interesantísimas a medio camino entre la teoría y la práctica. Hemos aprendido a aprender, a hacer hablar a nuestros alumnos, las bases de la enseñanza del español, a identificar nuestros superpoderes, y a generar emoción en el aula para que el aprendizaje se produzca de forma más amena y sobretodo eficaz.
Queremos desde aquí expresar nuestro agradecimiento por su apoyo al Ayuntamiento de Málaga, así como a todos los ponentes y editoriales que han participado en el VI FONCEI. Es gracias a ellos que este foro se ha convertido en un punto de referencia y una cita obligatoria para todos aquellos que quieran intercambiar ideas, tomar algunas nuevas o seguir formándose en la enseñanza del español. Hasta pronto. ¡Nos vemos en el VII FONCEI!
Cada uno de estos ponentes, no solo compartió con los asistentes grandes ideas sobre la enseñanza del español que sirvieron para la reflexión de los docentes, sino que se encargaron de crear una atmósfera distendida y participativa que provocó un ambiente de lo más lúdico e interactivo. Nuestro objetivo para este FONCEI era que cada docente se viera como el superhéroe que es y que identificaran ese poder o talento que solo ellos poseen y que es lo que le permite hacer de cada clase una experiencia única y transformar el aprendizaje memorístico en un aprendizaje memorable. Durante dos días nos sumergimos en el desarrollo de las habilidades del docente con ocho ponencias interesantísimas a medio camino entre la teoría y la práctica. Hemos aprendido a aprender, a hacer hablar a nuestros alumnos, las bases de la enseñanza del español, a identificar nuestros superpoderes, y a generar emoción en el aula para que el aprendizaje se produzca de forma más amena y sobretodo eficaz.
Queremos desde aquí expresar nuestro agradecimiento por su apoyo al Ayuntamiento de Málaga, así como a todos los ponentes y editoriales que han participado en el VI FONCEI. Es gracias a ellos que este foro se ha convertido en un punto de referencia y una cita obligatoria para todos aquellos que quieran intercambiar ideas, tomar algunas nuevas o seguir formándose en la enseñanza del español. Hasta pronto. ¡Nos vemos en el VII FONCEI!
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